Struktur Kurikulum
Struktur kurikulum yang dibuat dengan mempertimbangkan pendekatan struktur kurikulum yang bersifat serial ataupun pendekatan struktur kurikulum yang bersifat pararel. Dimana struktur kurikulum yang bersifat serial mengedepankan logika keilmuan, sedangkan struktur kurikulum pararel lebih menitikberatkan kepada strategi pembelajaran dimana mata kuliah prasyarat diminimalisir. Program studi juga dapat mempertimbangkan struktur kurikulum yang bersifat spiral. Model kurikulum ini dikembangkan oleh Jerome Bruner tahun 1960, dimana subyek mata kuliah yang sama dapat diajarkan kembali pada semester di atasnya dengan tingkat kedalaman yang lebih tinggi.
Buku Kurikulum Prodi Prodi Bahasa dan Kebudayaan Jepang Universitas Al Azhar Indonesia
Struktur Kurikulum Prodi Bahasa dan Kebudayaan Jepang Universitas Al Azhar Indonesia